jedynka na świadectwie

1. aborka Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez vieshack
   aniast, ćwicz tak umysł codziennie pierdołami plus ucz się rzetelnie innych przedmiotów plus miej po 5 sprawdzianów zapowiedzianych na jeden dzień – tak wspominam moje LO, jedno z lepszych we Wrocławiu.
   Nie sądzę że to umysłowi służy. Na studiach odpoczęłam.

   a ja nie…. 5 lat, kolokwium co tydzien, codzinnie wejscióweki i mądre ezgaminy typu wyrycie 600 wzorów chemicznych na blache….

   czyli mówicie ze mam więcej połączeń w mózgu????

   Odpowiedz
2. vieshack Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez aborka
   a ja nie…. 5 lat, kolokwium co tydzien, codzinnie wejscióweki i mądre ezgaminy typu wyrycie 600 wzorów chemicznych na blache….

   czyli mówicie ze mam więcej połączeń w mózgu????

   nie, ja jak się uczę czegoś, co lubię to można przy tym wypocząć
   znaczy kto ma więcej połączeń?

   Odpowiedz
3. vieshack Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez aborka
   dokładnie. ja tez w sumie decyzje podjełam dopiero pod koniec 3 liceum, Wczesniej nie miałm pojęcia…..,

   Ale sprawa jedynki – dla mnie troche abstrakcja bo ja byłam “kujon” i taka opcja nie wchodziła w gre. Nie potrafie sobie wyobrazic sytuacji ze sie szkołe olewa i sie zdaje z jednynką… (poza moim naiwnym pojmowaniem swiata). Ale z drugiej strony – jesli ma byc potem poprawka i od niej zalezy dalsza nauka to czy taki uczen nie nauczy sie w koncu przedmiotu pożądnie. Po co powtarzac cała klase, znowu po łepkach kiedy mozna za kare przysiąść w wakcje i sie pouczyc jednego czy dwóch przedmiotów….

   Tylko ta poprawka powinna byc żetelna, jakas komisja czy test jak na maturze, taki sam w cąłym kraju (tylko zeby nie walneli poziomu jak na maturze z matmy…)

   taka poprawka to był normalny komisyjny egzamin tylko że w innym terminie
   i zgadzam się, to był pomysł o wiele lepszy niż powtarzanie całej klasy skoro zawalony był konkretny przedmiot. Pamiętam że dopuszczalne były chyba właśnie dwie takie poprawki. No ale taka opcja już istnieje od dawna.

   Odpowiedz
4. tygryska Dodane ponad rok temu,

   Paranoja jakaś. Świetna motywacja dla rzeszy “pracowitych” licealistów i jeszcze jedna cegiełka w podkopywaniu autorytetu nauczyciela. Już widzę tych pyskatych młodzików jak rzucają nauczycielom w twarz “i co mi zrobisz? jedynkę na koniec postawisz?”

   Zamieszczone przez vieshack
   aniast, ćwicz tak umysł codziennie pierdołami plus ucz się rzetelnie innych przedmiotów plus miej po 5 sprawdzianów zapowiedzianych na jeden dzień – tak wspominam moje LO, jedno z lepszych we Wrocławiu.
   Nie sądzę że to umysłowi służy. Na studiach odpoczęłam.

   Jesteś anglistką jeśli dobrze zrozumiałam? Na filologii angielskiej odpoczęłaś??

   Odpowiedz
5. ulaluki Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez ania_st
   Ja nie uważam, ze jest wiele materiału do opanowania pamięciowego, naprawdę jak ktoś chce to na tą mierną czy dostateczną bez żadnych problemów jest się w stanie nauczyć- nie ma jakiś wygórowanych poprzeczek.
   To, że ktoś w pierwszej czy drugiej klasie LO wie co chce robić niestety też nie zawsze prawdziwe, wielokrotnie osoby z biol-chemów na politechnikach kończą, po mat-fizach medycynę studiują. Uważam, ze podstawowa wiedza z zakresu wszystkich przedmiotów nauczanych w szkole nikomu nie zaszkodzi-nawet ten nieszczęsny ślimak wyuczony na pamięć – poćwiczy umysł.
   Nie lubię też uogólniania – komuś nie idą przedmioty ścisłe wielokrotnie nazywa siebie humanistą mimo, ze mu do humanisty baaardzo daleko.

   Ano tak.

   Jeśli ktos uczy się systematycznie to nie ma problemu i z kilkoma sprawdzianami tygodniowo.
   Czasem wystarczy słuchać na lekcji i odrabiać pracę domowę, żeby mieć dwójkę.

   Nie chodzi o to, żeby każdy miał 5.
   Teraz nauczyciele przestrzegają, aby max dwa sprawdziany.

   Moim zdaniem największy problem to motywacja, czasem nudne lekcje.
   Uczniowie, czy to gimnazjaliści kompletnie mają co innego w głowie niż szkoła, nauka.
   Teraz jest tak, że nauczycielowi bardziej zależy niż uczniom.
   Bardzo trudno te dzieci czymś zainteresować.

   Odpowiedz
6. vieshack Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez tygryska
   Paranoja jakaś. Świetna motywacja dla rzeszy “pracowitych” licealistów i jeszcze jedna cegiełka w podkopywaniu autorytetu nauczyciela. Już widzę tych pyskatych młodzików jak rzucają nauczycielom w twarz “i co mi zrobisz? jedynkę na koniec postawisz?”

   Jesteś anglistką jeśli dobrze zrozumiałam? Na filologii angielskiej odpoczęłaś??

   na pewno od uczenia się czegoś, co mi się kompletnie nie przyda.

   Odpowiedz
7. aborka Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez vieshack
   nie, ja jak się uczę czegoś, co lubię to można przy tym wypocząć
   znaczy kto ma więcej połączeń?

   akurat ja sie lubie uczyc ale ten jeden wspomniany egzamin to było cos totalnie zbędnego i pamięciowego….

   600 wzorów tego typu plus nazwy chemiczne i zwyczajowe i podział na grupy terapeutyczne….

   

   a nazwy tego typu 🙂

   8S,9S,10R,11S,13S,14S,17R)-11,17-dihydroksy-17-(2-hydroksyacetylo)-10,13-dimetylo-2,6,7,8,9,11,12,14,15,16-decahydro-1H-cyclopenta[a]fenantren-3-on

   i chciałam powiedziec ze nie mialam sciągi tylko sie ich na serio nauczyłam :). 3 tyg…..
   A teraz zapbijam moje kom nerwowe siedząc pół dnia przed kompem….

   Odpowiedz
8. ulaluki Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez vieshack
   na pewno od uczenia się czegoś, co mi się kompletnie nie przyda.

   Naprawdę?

   Ja uczyłam sie na studiach, to co lubiałam i to co nie.

   na pewno 50% wiedzy nie wykorzystuję.

   Ale nie żaluję:)

   Odpowiedz
9. aborka Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez tygryska
   Paranoja jakaś. Świetna motywacja dla rzeszy “pracowitych” licealistów i jeszcze jedna cegiełka w podkopywaniu autorytetu nauczyciela. Już widzę tych pyskatych młodzików jak rzucają nauczycielom w twarz ”i co mi zrobisz? jedynkę na koniec postawisz?”
   ??

   A nauczyciel na to ” a co wolisz sie w wakacje pouczyc?”

   dla mnie ktos kto swiadomie woli sie uczyc w wakacje do poprawki to debil. rozumiem ze ta opcja jest po to aby powtrzyc tylko ten zawalony przedmiot.

   Odpowiedz
10. vieshack Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez ulaluki
    Ano tak.

    Jeśli ktos uczy się systematycznie to nie ma problemu i z kilkoma sprawdzianami tygodniowo.
    Czasem wystarczy słuchać na lekcji i odrabiać pracę domowę, żeby mieć dwójkę.

    czasem
    bardzo często zalezy to też od dobrej woli nauczyciela
    kiedy poprawiałam własną niedostateczną na świadectwie przed klasą maturalną LO, chodziłam, uczyłam się milion razy, pani fizyczka nie dała mi szansy ponieważ nie należałam do jej ulubieńców

    Nie chodzi o to, żeby każdy miał 5.
    Teraz nauczyciele przestrzegają, aby max dwa sprawdziany.

    Moim zdaniem największy problem to motywacja, czasem nudne lekcje.
    Uczniowie, czy to gimnazjaliści kompletnie mają co innego w głowie niż szkoła, nauka.

    to nudne lekcje czy to że mają co innego w głowie?
    nudną lekcją trudno dzieciaka zainteresować i sprawić żeby miał w głowie nudny przedmiot….

    ja nie z prymusów ani kujonów
    nie uczyłam się w LO wszystkiego dla samej przyjemności wkuwania na pamięć. Byłam raczej właśnie z tych trudniejszych uczniów, którzy potrzebowali minimum inwencji w przekazywaniu wiedzy ze strony nauczyciela.
    Myślę że to jeden z wymogów tej pracy żeby starać się uczniów zainteresować.

    Odpowiedz
11. vieshack Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez ulaluki
    Naprawdę?

    Ja uczyłam sie na studiach, to co lubiałam i to co nie.

    na pewno 50% wiedzy nie wykorzystuję.

    Ale nie żaluję:)

    ja uważam że większość gdzieś tam wykorzystuję
    ale skończyłam nkjo, czyli szkołę właściwie czysto przygotowującą do zawodu

    Odpowiedz
12. tygryska Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez vieshack
    na pewno od uczenia się czegoś, co mi się kompletnie nie przyda.

    Ja musiałam się uczyć wielu rzeczy, które mi się nigdy kompletnie nie przydadzą, no chyba że sobie kiedyś z kimś utnę pogawędkę w Old English (w co śmiem wątpić)

    Odpowiedz
13. alice82 Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez aborka
    akurat ja sie lubie uczyc ale ten jeden wspomniany egzamin to było cos totalnie zbędnego i pamięciowego….

    600 wzorów tego typu plus nazwy chemiczne i zwyczajowe i podział na grupy terapeutyczne….

    

    a nazwy tego typu 🙂

    8S,9S,10R,11S,13S,14S,17R)-11,17-dihydroksy-17-(2-hydroksyacetylo)-10,13-dimetylo-2,6,7,8,9,11,12,14,15,16-decahydro-1H-cyclopenta[a]fenantren-3-on

    i chciałam powiedziec ze nie mialam sciągi tylko sie ich na serio nauczyłam :). 3 tyg…..
    A teraz zapbijam moje kom nerwowe siedząc pół dnia przed kompem….

    co tooooo heh

    Odpowiedz
14. vieshack Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez tygryska
    Ja musiałam się uczyć wielu rzeczy, które mi się nigdy kompletnie nie przydadzą, no chyba że sobie kiedyś z kimś utnę pogawędkę w Old English (w co śmiem wątpić)

    powiedzmy że nawet Old English bardziej leży w zakresie moich zainteresowań niż budowa ślimaka
    i nauka na studiach sprawiała mi jakieś minimum przyjemności, w LO niestety w wielu przypadkach nie, dlatego uważam że na studiach odpoczęłam
    może Ty miałaś inne podejście i w Twoim przypadku było inaczej – w sumie dlaczego miałoby tak nie być
    ludzie są różni 🙂

    Odpowiedz
15. alice82 Dodane ponad rok temu,

    [QUOTE=tygryska;2651156]Ja musiałam się uczyć wielu rzeczy, które mi się nigdy kompletnie nie przydadzą

    ja też np nauka o mostach kolejowych,semaforach,mechanika budowli,miernictwo kolejowe hehe

    Odpowiedz
16. rena12 Dodane ponad rok temu,

    wszytsko ok tylko skąd młody, a nawet bardzo młody człowiek może wiedzieć co mu się za naście lat przyda

    no i umówmy się, że na dwójkę to naprawdę nie jest potrzebna wielka wiedza, zwykle wystarczy trochę zaangażownia w lekcję i w miare poważne podejscie do przedmiotu przy jakimś tam poziomie wiedzy juz posiadanej

    przecież to jakieś błędne koło jak człowiek mający jedynkę z matmy w jednej klasie nie da rady w drugiej poprawić tego na 2 i co błędne koło? bezsens

    Odpowiedz
17. vieshack Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez rena12

    przecież to jakieś błędne koło jak człowiek mający jedynkę z matmy w jednej klasie nie da rady w drugiej poprawić tego na 2 i co błędne koło? bezsens

    nie no, powinien być jakiś limit, np poprawienie oceny w klasie dalej itd.
    Fajnie że wszystkie cieszycie się, że uczyłyście się nieprzydatnych dupereli – ja uważam że straciłam na to sporo czasu i cieszyłabym się gdyby program szkoły średniej był jakoś sensowniej ułożony, a nacisk nie był kładziony na ilość a bardziej na jakość. Mniej pamięciówki a więcej logicznego myślenia, mniej dupereli do wkucia dla wszystkich a więcej myślenia o indywidualnej drodze dla uczniów.

    Odpowiedz
18. vieshack Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez rena12
    wszytsko ok tylko skąd młody, a nawet bardzo młody człowiek może wiedzieć co mu się za naście lat przyda

    no i umówmy się, że na dwójkę to naprawdę nie jest potrzebna wielka wiedza, zwykle wystarczy trochę zaangażownia w lekcję i w miare poważne podejscie do przedmiotu przy jakimś tam poziomie wiedzy juz posiadanej

    przecież to jakieś błędne koło jak człowiek mający jedynkę z matmy w jednej klasie nie da rady w drugiej poprawić tego na 2 i co błędne koło? bezsens

    jakie naście?
    wystarczyłoby pomyśleć co mu się przyda na studiach

    Odpowiedz
19. miamia Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez aborka
    a ja nie…. 5 lat, kolokwium co tydzien, codzinnie wejscióweki i mądre ezgaminy typu wyrycie 600 wzorów chemicznych na blache….

    czyli mówicie ze mam więcej połączeń w mózgu????

    o, to tak jak ja

    Odpowiedz
20. miamia Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez aborka
    akurat ja sie lubie uczyc ale ten jeden wspomniany egzamin to było cos totalnie zbędnego i pamięciowego….

    600 wzorów tego typu plus nazwy chemiczne i zwyczajowe i podział na grupy terapeutyczne….

    

    a nazwy tego typu 🙂

    8S,9S,10R,11S,13S,14S,17R)-11,17-dihydroksy-17-(2-hydroksyacetylo)-10,13-dimetylo-2,6,7,8,9,11,12,14,15,16-decahydro-1H-cyclopenta[a]fenantren-3-on

    i chciałam powiedziec ze nie mialam sciągi tylko sie ich na serio nauczyłam :). 3 tyg…..
    A teraz zapbijam moje kom nerwowe siedząc pół dnia przed kompem….

    znajomo wygląda

    Odpowiedz

• « Poprzednie
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• ...
• 12
• Następne »

Znasz odpowiedź na pytanie: jedynka na świadectwie