List Otwarty do minister Katarzyny Hall

1. lea Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez Olinja
   nie chodziło mi o rząd tylko i wyłącznie teraz panujacy, określenia użyłam bo u nas rzady panuja a nie rzadza z ramienia wyborców, to w tym kontekście 🙂

   kiedy mowisz “rząd panujący” masz na mysli kazdy rzad po kolei?

   “panujacy” jest tylko jeden, stad zrozumialam jak zrozumialam 😉

   Odpowiedz
2. Anonim Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez Lea
   Dwie rzeczy mnie zastanawiaja:
   – jakie znaczenie ma deklaracja podpisana przez rodzicow przed wprowadzeniem reformy, ktorej dotyczy i wymyslona lokalnie?

   – dlaczego MEN moze wprowadzac reforme wsrod rocznikow, ktorych juz dotyczy edukacja, niejako w jej trakcie?

   Co mam na mysli…
   Ano m.w to, ze nie wolno i nie wprowadza sie zmian w trakcie danego etapu edukacji.
   Kiedy wymyslono egzaminy z jezykow obcych w gimnazjum, trzeba bylo wprowadzic je dopiero w 1. klasach, a nie np. powiedziec trzecioklasistom, ze cos beda w tym roku zdawac.
   Podobnie bylo z nowa matura, z cala reforma oswiaty. Dlatego jednoczesnie mielismy szkole 8 – klasową i gimnazja.

   Natomiast dzieciom z rocznika 2003 w zasadzie do dzis nie wyjasniono ich sytuacji. Choc pewne decyzje o ich edukacji juz zapadly. prosty przyklad – gdybym byla pewna, ze dziecko bedzie szkolo do szkoly rok wczesniej, najprawdopodobniej poslalabym je do przedszkola w wieku 3 lat. Mialabym dzis realny wybor.
   Po roku przedszkola, spedzonym w polowie na chorobach, nie widze w moim dziecku gotowosci do zerowki.

   To, co pisze pola – no wlasnie, wczesne posylanie do szkoly. Ale konsekwentne, opracowane, zaplanowane.
   Tymczasem w umnei wmiescie dzieci 4 – letnie chodza do grup z 3 – latkami. I za rok takie dziecko ma isc do zerowki, bo ktos o tym zadecyduje – wlasnie, kiedy? W czerwcu?

   Przeciez przedszkola musialyby inaczej pracowac, gdyby wiedzialy wczesniej o pewnych sprawach.

   Ktos powie – ale niektore dzieci ida od razu do zerowki i sa na to gotowe.

   Owszem, ale dziecko dziecku nie jest rowne, a chodzi mi o pewne przygotowanie, nie konretnie mojego dziecka, ale w ogole… wszystkich. Przedszkoli, szkol. Przeciez jest to zwlekanie z waznymi decyzjami do ostatniej chwili.
   Waznymi nie tylko dla naszych dzieci. Tak po prostu nie powinno sie robic…
   Ja tam wierze, ze dzieci sobie dadza rade i trzymam za nie kciuki.
   Gorzej moze byc z systemem edukacji.

   A ciekawe, co by bylo, gdyby caly rocznik 2003 postanowil isc wczesniej do szkoly 😉

   pojdę na łatwiznę i się podpiszę 🙂

   Odpowiedz
3. olinja Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez Lea
   kiedy mowisz “rząd panujący” masz na mysli kazdy rzad po kolei?

   “panujacy” jest tylko jeden, stad zrozumialam jak zrozumialam 😉

   w tym kontekście o jakim myslałam, tak
   mogłam to uściślić
   Oli jest ok 🙂 mój błąd

   Odpowiedz
4. lea Dodane ponad rok temu,

   Swoja droga wprowadzanie tych zmian z ramienia wyborcow niewiele by dalo, bo jak widac wyborcy sa bardzo podzieleni. Wiele osob tak naprawde te reforme mocno popiera.

   Co do tego, ze sporo rodzicow posle dzieci do szkoluy wczesniej. Nie dziwie sie… w tym balaganie czekanie na to co bedzie dalej nie usmiecha sie nawet mi. Dlatego rozwazam nawet poslanie Mateusza wczesniej mimo ze mysle… to co mysle 😉

   Odpowiedz
5. lea Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez Olinja
   w tym kontekście o jakim myslałam, tak
   mogłam to uściślić
   Oli jest ok 🙂 mój błąd

   ok 🙂

   Odpowiedz
6. olinja Dodane ponad rok temu,

   Nie miałabym nic przeciwko temu by dziecko poszło wcześniej do szkoły ale… niech to bedzie miało ręce i nogi, niech to nie bedzie pomysł roku ale porządna reforma, dobrze opracowana i dotycząca całego zagadnienia edukacji.
   Od przedszkola zaczynając na studiach kończąc oczywiście wszystko ze spójnym programem nauczania.
   Tak głobalnie. Nie siedzę w szczegółach juz od dawna wiec na szczegóły sie nie porywam.

   Odpowiedz
7. kas Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez Lea
   Przegladalas ostatnio testy gimnazjalne albo maturalne?

   Nie, ale moja szefowa zdaje mi relacje z programu PISA, w którym uczestniczy. A właściwie tak, bo czasem w Wyborczej przeglądam.

   Odpowiedz
8. kas Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez Lea
   Ale to chyba nie wina obecnego rzadu? 😉 ani nawet nie obecnego systemu edykacji

   Czas powiedziec to otwarcie – zadna z nas nie ukonczyla gimnazjum… to co my mamy umiec 😉

   O rządzie się nie wypowiadam :). Gimnazjum nie kończyłam, ale kończył mój tata, czy to się liczy? 😉

   Odpowiedz
9. lea Dodane ponad rok temu,

   kas, na tescie z przedmiotow humanistycznych nie wymaga sie praktycznie zadnej wiedzy pamieciowej
   chyba ze za taka uznamy orientacje w datach rozpoczecia II wojny swiatowej czy powstania warszawskiego

   z mat. – przyr. chyba podobnie, skoro umiem rozwiazac co roku ponad 90 % testu nie znajac (nie pamietajac) zadnych wzorow, definicji etc.

   Odpowiedz
10. lea Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez kas
    O rządzie się nie wypowiadam :). Gimnazjum nie kończyłam, ale kończył mój tata, czy to się liczy? 😉

    masz genetyczne fory 😉 😀

    o gimnazjum czasami mowie uczniom
    ze nie ukonczylam 😉

    niektorzy to lykaja na serio 😀
    (ci, ktorzy uwazaja np. ze duzo wiem o powstaniu warszawskim, bo w nim uczestniczylam… hmmm)

    Odpowiedz
11. kulki Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez Dinna
    Jeżeli mam dwie wersje
    mój syn ma:
    ———–
    A: chodzić do zerówki przedszkolnej a potem do przeciążonej szkoły, nauka na zmiany, zwłaszcza w klasach 1-3
    ————
    B: zacząć edukacje w wieku 6 lat ale w lepszej szkole.
    ————

    Tylko widzisz, nasze dzieci (z roczników 2002, 2003 i 2004) mają przed sobą wariant A, bo roczniki będą połączone.

    I nie bardzo zrozumiałam, czemu obniżenie wieku dzieci w kl.I ma sprzyjać “polepszeniu” szkoły (znaczy jak wariant B wynika z obniżenia wieku szkolnego?)
    A może by tak “lepsza” szkoła bez obniżania wieku? Czy to niewykonalne?

    Znalazłam taką informację:
    “Najwcześniej rozpoczynają edukację dzieci w Luksemburgu bo w wieku 4 lat, w wieku 5 lat: na Cyprze, w Holandii, Wielkiej Brytanii i na Węgrzech, w wieku 6 lat: w Austrii, Belgii, Francji, Grecji, Hiszpanii, Irlandii, Islandii, Lichtensteinie, na Litwie, w Niemczech, Norwegii, Portugalii, Czechach, Słowacji, Słowenii i we Włoszech, w wieku 7 lat: w Bułgarii, Danii, Estonii, Finlandii, Łotwie, Rumunii, Szwecji i oczywiście u nas w Polsce. ”
    Czy są jakiekolwiek dowody, że dzieci dajmy na to w Finladii są gorzej wykształcone niż w Luksemburgu? Albo USA :)?

    A może sednem sprawy nie jest WIEK? Czemu nie można najpierw zająć się JAKOŚCIĄ nauczania – mniejsze klasy, więcej pomocy naukowych, pensje, doszkalanie nauczycieli itd. itp.?

    Odpowiedz
12. lea Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez Olinja
    Nie miałabym nic przeciwko temu by dziecko poszło wcześniej do szkoły ale… niech to bedzie miało ręce i nogi, niech to nie bedzie pomysł roku ale porządna reforma, dobrze opracowana i dotycząca całego zagadnienia edukacji.
    Od przedszkola zaczynając na studiach kończąc oczywiście wszystko ze spójnym programem nauczania.
    Tak głobalnie.

    i to widza chyba wszyscy procz kolejnych rzadow hmmm

    przejrzalam tebalke
    widze ze niektore roczniki przedszkole, inne zerowka, kolejne znowu zerowka
    super 😡

    Odpowiedz
13. kas Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez Lea

    – dlaczego MEN moze wprowadzac reforme wsrod rocznikow, ktorych juz dotyczy edukacja, niejako w jej trakcie?

    Co mam na mysli…
    Ano m.w to, ze nie wolno i nie wprowadza sie zmian w trakcie danego etapu edukacji.
    Kiedy wymyslono egzaminy z jezykow obcych w gimnazjum, trzeba bylo wprowadzic je dopiero w 1. klasach, a nie np. powiedziec trzecioklasistom, ze cos beda w tym roku zdawac.
    Podobnie bylo z nowa matura, z cala reforma oswiaty. Dlatego jednoczesnie mielismy szkole 8 – klasową i gimnazja.

    Dlatego, że gdyby zaczęli teraz od początku to mogliby nie zdążyć i przestać rządzić :p. A tak bardziej serio to to ostatni dzwonek ze względu na nadchodzący wyż, który tak boleśnie teraz odczuwamy przy rekrutacji do przedszkoli. w Warszawie to nawet już jest o rok za późno

    A ciekawe, co by bylo, gdyby caly rocznik 2003 postanowil isc wczesniej do szkoly 😉

    Chyba takiej opcji na szczęście nie ma – strzeliłabym sobie w łeb, bo mimo, że nie mam dziecka z rocznika przejściowego, ale ta reforma dotyczy obojga moich dzieci – rocznik Zu będzie “wzbogacony” o dzieci z rocznika 2003, a Tymka o dzieci z rocznika 2004.

    Odpowiedz
14. lea Dodane ponad rok temu,

    padly argumenty o pracy dla nauczycieli…

    nauczyciele raczej w ogole nie mysla o tej reformie (a juz na pewno nie w kategoriach oczekiwania na nia)
    sa zajeci perspektywa zabrania im Karty Nauczyciela

    wiecej pracy dla nauczycieli (o ile by tego chcieli – ja nie odczulam w swoim srodowisku parcia na to, sa wakaty raczej, niz bezrobotni nauczyciele) mozna by osiagnac odciazajac absurdalnie zatloczone klasy
    jednoczesnie znacznie podniosloby to efektywnosc nauczania
    prosty pomysl, a jakze niechciany przez rzadzacych

    Odpowiedz
15. kas Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez Lea
    i to widza chyba wszyscy procz kolejnych rzadow hmmm

    przejrzalam tebalke
    widze ze niektore roczniki przedszkole, inne zerowka, kolejne znowu zerowka
    super 😡

    To jest dla mnie największy bezsens tego pomysłu. Gdybym teraz miała dziecko z pierwszej połowy roku 2003 i uważałabym, że powinno się nadawać do szkoły jako sześciolatek to na gwałt próbowałabym je umieścić w zerówce, żeby jak najmniej odstawało od starszaków.

    Odpowiedz
16. lea Dodane ponad rok temu,

    kas, teoretycznie taka opcja istnieje tak samo, jak w tej chwili mozna dziecko poslac rok wczesniej do szkoly

    alez bedzie burdel generalnie 🙁

    Odpowiedz
17. kas Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez Lea
    kas, teoretycznie taka opcja istnieje tak samo, jak w tej chwili mozna dziecko poslac rok wczesniej do szkoly

    alez bedzie burdel generalnie 🙁

    Można, ale chyba tylko z pierwszej połowy roku – tak mi się zdaje, ale pewnie Ty wiesz lepiej.

    Odpowiedz
18. grazyna-z Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez polahola
    ja tylko chcialam dodac, ze podpisuje sie pod wszystkimi wypowiedziami kas 🙂

    i ze podoba mi sie system edukacji w usa 😉 (z musu zapewne 😉 ) ale podobnego systemu w polsce pewnie malo kto by chcial, bo dzieci zaczynaja chodzic do szkoly w wieku 4 lat i traca w ten sposob dziecinstwo 😉

    Moje dziecko jak i wiele forumowych edukacje zaczęło w wieku 3 lat w przedszkolu. Czy nazwiemy to szkoła czy przedszkolem myśle że program zabaw i edukacji jest podobny w Polsce i w USA. Polu skoryguj jeśli się myle. Moje dziecko jako czterolatek zaczęło zabawę z literkami i cyferkami( na cały rok mają zeszyty z ćwiczeniami), ale są i pory roku, środowisko, zwyczaje, nauka języka, tańce itp, oraz czas na zabawę z rówieśnikami. W wieku 5 lat zacznie się indywidualna nauka gry na instrumencie (pianino lub skrzypce). W grupie 6latków, czyli zerówce obowiązkowy program nauki, taki sam w szkole jak i w przedszkolu. Tylko rodzice mają wybór czy dziecko ma całodniową opiekę czy przez 4 godziny dziennie. Nie wiem czy u was edukacja 4latków jest płatna, w Polsce jest i są to znaczące kwoty w budżecie młodej rodziny na dorobku. Niestety darmowe przedszkola na 4 godziny dziennie nie wypaliły bo w pierwszej kolejności przyjmowane są dzieci na cały dzień, a tych jest więcej niż miejsc.
    Polu napisz jak to wygląda w USA, taka droga edukacyjna. Tak z ciekawości pytam.

    To nasza
    3-6 lat nieobowiązkowe przedszkole płatne
    6-7 obowiązkowa zerówka
    7-13 obowiązkowa szkoła podstawowa
    13-16 obowiązkowe gimnazjum
    16-19 szkoła średnia i matura
    19-24 studia

    Ja byłam przeciwniczką posyłania dziecka wcześniej do szkoły, a teraz….sama już nie wiemZamotany

    Odpowiedz
19. lea Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez kas
    To jest dla mnie największy bezsens tego pomysłu. Gdybym teraz miała dziecko z pierwszej połowy roku 2003 i uważałabym, że powinno się nadawać do szkoły jako sześciolatek to na gwałt próbowałabym je umieścić w zerówce, żeby jak najmniej odstawało od starszaków.

    Tyle ze moje dziecko chodzilo do grupy 3 i 4 – latkow, bo taka jest organizacja przedszkola. Pamietacie, ze kiedy my pisalysmy na forum o tym, ze moze bedzie taka reforma, pare z nas napisalo, ze przedszkolanki nie maja o tym pojecia i ze dowiaduja sie od nas?
    Malo kto wtedy myslal o przygotowaniu tych dzieci. Bomba po prostu.
    Inna sprawa ze ja w razie czego wierze w to, ze bede z dzieckiem mogla popracowac nad wyrownaniem brakow (materialowych).
    Na moje oko Mati ani umiejetnosciami, ani przystosowaniem spolecznym do zerowki sie niestety nie nadaje. Z drugiej strony czekania na to co bedzie dalej troche sie obawiam, a jest z marca.

    Odpowiedz
20. lea Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez kas
    Można, ale chyba tylko z pierwszej połowy roku – tak mi się zdaje, ale pewnie Ty wiesz lepiej.

    Jestem z grudnia i o ile wiem, mialam taka mozliwosc i o maly wlos…
    Fakt, dawno temu to bylo.
    Ale mysle, ze jak sie rodzice postaraja, to wszystko bedzie mozna.
    Tym bardziej ze dzieci o rok mlodsze od Matiego potrafia wiecej od niego, wiec dlaczego by nie mialo miec szansy dziecko np. z wrzesnia, ktore jest z kazdej strony bardziej gotowe do szkolnych obowiazkow.

    Ale moze stosowanie praw logiki w tym przypadku nie ma sensu 😉

    Odpowiedz

• « Poprzednie
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• Następne »

Znasz odpowiedź na pytanie: List Otwarty do minister Katarzyny Hall