zacznę od tego,
że Filip dziś przyszedł do domu z pierwszą zadaną pracą domową
i ku mojemu zdziwieniu pierwszą czynnością, do której po powrocie ze szkoły sie zabrał była owa praca domowa.
opowiedział mi szybko, że obiad cały na stołówce zjadł, śniadanie całe też.
Pouczył mnie, że powinnam dawać mu wiecej jedzenia, bo głoduje
Nadmienie tylko, że nigdy nie jadł tyle co teraz.
Zaliczył tez dzisiaj pierwszy raz świetlicę i nie było zgrzytu.
Jedynie sok jabłkowy dostal w rózowym kartoniku z Barbie, no i to jednak
był poważny problem – zebraliśmy za to ze starym;)
Strona 3 odpowiedzi na pytanie: SZKOLNA CODZIENNOŚĆ NASZYCH PIERWSZAKÓW
moje miało wczoraj przepisać do zeszytu cąły wiersz z książki
16 linijek
dzisiaj podobno 4 stony w ćwiczeniach
do tego coś z angielskiego i z religii (będziemy rysowac kościół ;))
ło matko, jak sobie pomslę o tygodniu nieobecności…
Rozumiem.
Ja na razie jestem zadowolona, Mateusz ma religię już 2. rok i chyba po raz kolejny trafiliśmy na dość przyjazny dziecku podręcznik.
Rok temu dużo było kolorowania baranków, chmurek, rysunków osób bliskich, w tym roku też zaczął nie od krzyża czy kościoła, a od uśmiechniętej twarzy na tle chmurek, dziś było kolorowanie stroju księdza i zakonnicy 😉
Skubany, tego księdza pokolorował wyjątkowo starannie 😉 (jemu akurat takie zajęcia są potrzebne)
Ja na pewno miałam ćwiczenia w najmłodszych klasach, pamiętam głównie, że były z takiego szarego papieru, w formacie zeszytopodobnym 😉
M. ma dość grubą książkę i pokaźne ćwiczenia (karty pracy).
Ciekawy pomysł
u nas znów nic nie zadane
podobno jak zdążą zrobić na lekcjach to nie mają nic do domu!?!
dobrze, że zebranie mam 13, najwyżej nie będzie dużo zaległości
u nas szlaczki też kiepsko… ćwiczymy teraz sporo i za poniedziałkowe zadanie szlaczkowe K. dostał B więc sukces… dziś kolejne szlaczkowanie w domu…wg mnie dalekie od ideału ale to co jest “na czysto “w zeszycie do kaligrafii to po dzisiejszych ćwiczeniach naprawdę duże osiągnięcie… zobaczymy czy pani to doceni…
u nas szlaczki tez kiepskie ale to z braku checi i cierpliwosci aby bardziej nie zniechecac nie kaze w domu cwiczyc, wystarczy ze caly podrecznik tym zawalony maja na najblizsze 9 miesiecy Jak pytalam to mowi ze w szkole starannie szlaczki rysuje bo nie chce dostac jedynki U nas poczatek tylko groznie wygladal bo 2 wrzesnia miala zadanie domowe a od tamtej pory podrecznika juz do domu nie przyniosla i nie powiem ale obie nieco zawiedzione jestesmy 😉 Dzis ja z placzem odbieralam bo swietliczanka ich akurat na boisko miala zabrac i jej zal bylo Jutro zebranie i mysle ile do portfela wlozyc
po zebraniu jestem
mamy czterostopniowy system oceny A-B-C-D
wszyscy tak maja?
za moich czasow najpierw bylo 5-4-3-2 potem dorzucili 6-1
a tu takie cuda panie
wyrazilam zgode na warzywa, nie wyraxzilam na mleko, podpisalam 365743972541 pozwolen innych (w tym na badanie przesiewowe, fluoryzacje i hgw co jeszcze)
pani wyglada sensownie, mowi sensownie.
jak bedzie dalej – wyjdzie w praniu.
ps. zapisalam tole na zajecia z origami – maja bezplatna grupe nie wiem ki diabel ale chwala sie tym na lewo i prawo – a skoro i tak wazonuje na swietlicy to niech będzie mistrzem łabądka 😉
nie
W kwestii prac domowych – nie przesadzacie z tymi obawami? Dopiero 4 dni za dziećmi – chcecie, zeby od razu dowalili im z grubej rury?
Madzia, u nas tez jak na razie w domu trzeba co najwyzej konczyc to czego nie zdązylo sie zrobic w szkole. Zagladasz dla pewnosci do zeszytów/cwiczen?
U nas zamiast ocen są piecząteczki opisowe z obrazkami – przez I semestr. Na moje oko chyba w skali 6 – stopniowej, ale trudno orzec, bo nie przyniósł do domu pełnej skali 😉
Potem chyba będą zwykłe oceny i myślę, że sporo dzieci na to czeka.
P. ma prace domowe chyba codziennie.
Coś małego ale jest.
Ja mam z nią taki oto problem, że w świetlicy pani każe im prace odrabiać,
ale te dzieci, któe nie maja nic zadane szaleją w tym czasie.
Moja to sowizdrzał, trudno jej się skupić w hałasie, i odwala te prace byle jak
a potem płącz, że koleżanka lepszą ocene dostała 🙄
I teraz:
– z jednej strony nie chcę za bardzo ingerować w jej prace domowe
– z drugiej strony mam ochote ja przećwiczyć, żeby zakumała jak się prace domowe odrabia profesjonalnie
co tu robić, co tu robić 😉
PS: u młodej zamiast ocen są pieczątki jakieś, tu jest zgoda w zeznaniach
ale dalej zeznania są rozbieżne – według jednych rozmiar pieczątki świadczy o wysokości oceny, a według innych obrazek na pieczątce.
Rozmiar jednak robi różnicę?
Ja wglądam w robienie zadań, muszę, zresztą to już przynosi skutek (nie mam na myśli ocen tylko nawyki).
I to w tak młodym wieku 😉
Też chyba jednak powglądam jakiś czas.
jako że młody zaprawiony w pieczatkach napisze jak jest u nas:
A –
[LEFT] wspaniale – Wspaniale opanowałeś wiadomości, bezbłędnie wykonujesz wszystkie zadania.
[LEFT] B – [/LEFT]
[/LEFT]
[LEFT] bardzo dobrze – Bardzo dobrze pracujesz, opanowałeś wiadomości i umiejętności.
[LEFT] C – [/LEFT]
[/LEFT]
[LEFT] dobrze – Dobrze opanowałeś wiadomości i umiejętności, ale popełniasz niewielkie błędy.
[LEFT] D – [/LEFT]
[/LEFT]
[LEFT] musisz pracować – Musisz więcej pracować, żeby opanować wiadomosci
E – masz trudności – Masz duże trudności z opanowaniem wiadomości
(wskazana pomoc).
każda ocena ma swoją pieczątkę (słoneczko np. uśmiechniete, smutnę, bez połowy promyków) z opisem (wspaniale, bardzo dobrze, dobrze itd.)
szpilki, uważaj na pokrojone warzywa (zwłaszcza paprykę)
zdarzało się, że Młody przynosił zapleśniałą
[/LEFT]
u nas obrazek i kolor
rozmiar zawsze ten sam 😉
U nas zdaje się o takim systemie informowali
Ale nie pamiętam na 100% zebranie kilka miesięcy temu było
ciekawe jakie rozmiary i kolory u Elizy w szkole obowiazuja, coraz bardziej nie moge sie doczekac jutrzejszego zebrania
nie mam możliwości, bo wszystko zostaje w szkole
ps: właśnie młody mi oświadczył, że zapomniał wczoraj książki a nie dokończył zadania na lekcji
Ja nic nie wiem o naszym systemie oceniania, zebranie 15 wrzesnia…
U Oli tez do domu mają zadawane: dokonczyc czego sie nie skończyło na lekcji, ale Ola wszystko kończy w szkole…szybka jest i niestara sie:(
Ale wczoraj przyniosła ksiązke od zajęć komputerowych i zadane było: przeczytac regulamin i go podpisac własnoręcznie:D Regulamin mial az 5 punktów, poradziła sobie z tym w 3 minuty, podpisala, schowala ksiązke i juz… Jeszcze dodala, ze “nuda z tymi komputerami, przeciez ja wiem co to jest myszka, klawiatura i monitor”
dzięki za wyjaśnienia U Niko w szkole też system literkowy, z pracy domowej mamy dwa razy po B. Tylko u nas zamiast A jest podobno W ( w co za bardzo nie mogłam młodemu uwierzyć) teraz wydaje mi się to logiczne W jak wspaniale
Znasz odpowiedź na pytanie: SZKOLNA CODZIENNOŚĆ NASZYCH PIERWSZAKÓW