Wizyta z dwulatkiem u logopedy

1. ciapa Dodane ponad rok temu,

   Logopeda robi dokładny wywiad z rodzicem na temat rozwoju dziecka, zachowania, rozumienia poleceń, kontaktu itd.
   m.in. pyta ile i jakich słów uzywa dziecko, czy jest to mowa swoista, słowa, dżwięki
   Prowadzi obserwację dziecka
   Próbuje czy dziecko będzie powtarzało słowa, sylaby, dżwieki, sprawdza naśladownictwo
   Sprawdza na obrazkach i w poleceniach rozumienie mowy u dziecka

   Pole do badania jest bardzo szerokie

   Ewentualnie kieruje do psychologa

   Odpowiedz
2. salsa-salsa Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez ciapa
   Logopeda robi dokładny wywiad z rodzicem na temat rozwoju dziecka, zachowania, rozumienia poleceń, kontaktu itd.
   m.in. pyta ile i jakich słów uzywa dziecko, czy jest to mowa swoista, słowa, dżwięki
   Prowadzi obserwację dziecka
   Próbuje czy dziecko będzie powtarzało słowa, sylaby, dżwieki, sprawdza naśladownictwo
   Sprawdza na obrazkach i w poleceniach rozumienie mowy u dziecka

   Pole do badania jest bardzo szerokie

   Ewentualnie kieruje do psychologa

   u nas akurat było wszystko i jeszcze chciała zobaczyć jak syn opowiada to co zobaczy w książeczce,tzn.dała książęczkę gdy on zaczął oglądać pytała co tam jest,a mój akurat pokazywał i gadał po swojemu

   Odpowiedz
3. agusek22 Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez salsa-salsa
   u nas akurat było wszystko i jeszcze chciała zobaczyć jak syn opowiada to co zobaczy w książeczce,tzn.dała książęczkę gdy on zaczął oglądać pytała co tam jest,a mój akurat pokazywał i gadał po swojemu

   i co logopeda na to?

   bo Miko by zrobił podobnie

   Odpowiedz
4. ciapa Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez agusek22
   i co logopeda na to?

   bo Miko by zrobił podobnie

   Jeżeli w wywiadzie, obserwacji, rozumieniu mowy i powtarzaniu dżwieków, sylab jest ok to albo zaczyna się terapię logopedyczną albo sie czeka chwilę i patrzy jak mowa sie rozwija – zalezy wyników diagnozy, od logopedy

   Jeżeli cos tu budzi niepokój diagnoza idzie dalej

   W wywiadzie zwraca sie tez uwagę czy u rodziców, rodzeństwa nie było opóźnienia w mówieniu

   Ilu słów używa Twoje dziecko? Typu mama tata – które odnoszą się konkternie albo do osoby albo do przedmiotu lub czynnosci? Ile słów jest takich, ze tylko Wy rozumiecie o co chodzi a ile rozumianych przez szerszy ogół np kogos spoza rodziny
   Jakie dźwięki, sylaby wydaje
   Jak się z Wami komunikuje
   Czy rozumie komunikaty, które do niego wysyłacie
   Jak reaguje na swoje imie, zakazy, prosby, polecenia
   Moze nie artykułować słowa piłka, ale czy jak go poprosisz o podanie piłki czy ją przyniesie? Czy pokazuje jak się go pyta znane mu przemioty na obrazku?
   Jak przebiegał rozój mowy – głużenie, gaworzenie
   Jak przebiegał rozój motoryczny – siadanie, raczkownie
   Jak ze skupieniem uwagi – np. czy potrafi usiąść i skupić się na czytaniej przez dorosłego książeczce

   Nad tym powinnaś się zastanowić bo o to będzie pytać logopeda

   Odpowiedz
5. salsa-salsa Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez ciapa
   Jeżeli w wywiadzie, obserwacji, rozumieniu mowy i powtarzaniu dżwieków, sylab jest ok to albo zaczyna się terapię logopedyczną albo sie czeka chwilę i patrzy jak mowa sie rozwija – zalezy wyników diagnozy, od logopedy

   Jeżeli cos tu budzi niepokój diagnoza idzie dalej

   W wywiadzie zwraca sie tez uwagę czy u rodziców, rodzeństwa nie było opóźnienia w mówieniu

   Ilu słów używa Twoje dziecko? Typu mama tata – które odnoszą się konkternie albo do osoby albo do przedmiotu lub czynnosci? Ile słów jest takich, ze tylko Wy rozumiecie o co chodzi a ile rozumianych przez szerszy ogół np kogos spoza rodziny
   Jakie dźwięki, sylaby wydaje
   Jak się z Wami komunikuje
   Czy rozumie komunikaty, które do niego wysyłacie
   Jak reaguje na swoje imie, zakazy, prosby, polecenia
   Moze nie artykułować słowa piłka, ale czy jak go poprosisz o podanie piłki czy ją przyniesie? Czy pokazuje jak się go pyta znane mu przemioty na obrazku?
   Jak przebiegał rozój mowy – głużenie, gaworzenie
   Jak przebiegał rozój motoryczny – siadanie, raczkownie
   Jak ze skupieniem uwagi – np. czy potrafi usiąść i skupić się na czytaniej przez dorosłego książeczce

   Nad tym powinnaś się zastanowić bo o to będzie pytać logopeda

   nasza pierwsza logopeda o tyle nie pytała,sama wszystko powiedziałam,ale wiesz co zaczęła z młodym ćwiczyć a:
   jest nadpobudliwy
   ma problemy z koncentracją
   i mało rozumie co się do niego mówi
   zmieniłam logopedę by spojrzeć na to w inny sposób i powiedziała na jakim etapie mowy jest moje dziecko

   za prawie 2 tygodnie mamy wizytę u logopedy którą poleciła nam terapeutka SI,jest z tego samego ośrodka więc ma doświadczenie z takimi dziećmi jak mój (czyt.krzykliwymi,niewspółpracującymi) bo ta pierwsza logopeda większość pracy dawała nam do domu,ona jedynie notowała postępy.

   Zaciekawiło mnie co napisałaś (pogrubiłam) mój jak nie mówił tego słowa przynosił piłkę,teraz mówi “pi” lub “pika” ł jak dla niego trudne więc zadowala mnie takie słowo,ale co jeśli znajomość takich przedmiotów jest ograniczona,rzucę przykładem:
   jak powiem daj pilot to mi da,to słowo raczej używa się często więc załapał,ale telewizor też używa się często a pomimo tego zapytany “gdzie ejst telewizor” to nie wie a jak mu powiem”gdzie jest kum” to pokazuje,ale na laptop,telefon też mówi kum

   Odpowiedz
6. sm Dodane ponad rok temu,

   Logopeda każe założyć zeszyt i tam wpisywać każde nowe słowo naszego malucha. Maluch ma tam rysować konkretne rzeczy. Logopeda uczy dziecka różnych ćwiczeń ułatwiających mówienie.

   Odpowiedz

Znasz odpowiedź na pytanie: Wizyta z dwulatkiem u logopedy