edukacja seksualna w szkole

1. monikachorzow Dodane ponad rok temu,

   też oglądałam i w zasadzie nie wiem czy to nie zbyt wcześnie. chodzi o 6-7 latków. co takiemu 6cio latkowi można powiedziec,…
   jestem za ale np od 4 klasy… to takie moje pierwsze odczucie….
   nie przemawiały do mnie fakty tej Pani która mówiła,że mała świadomość seksualna dzieci ma wpływ na molestowania,wczesne ciąże itp…. to jak do tego mają się nastolatki -ale takie “poważniejsze” które z pijackich libacji i dyskotek przychodzą z brzuchami?? nie wierzę w to,że są nieuświadomione i nie wiedzą że bzykanko w dyskotekowej ubikacji bez zabezpieczenia z obcym facetem może skończyć się ciążą i chorobami…
   moje zdania -tak,powinny być wprowadzane i prowadzone przez przeszkolonych pedagogów ale od 4 klasy.

   Odpowiedz
2. nunak Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez MONIKACHORZÓW
   też oglądałam i w zasadzie nie wiem czy to nie zbyt wcześnie. chodzi o 6-7 latków. co takiemu 6cio latkowi można powiedziec,…
   jestem za ale np od 4 klasy… to takie moje pierwsze odczucie….
   nie przemawiały do mnie fakty tej Pani która mówiła,że mała świadomość seksualna dzieci ma wpływ na molestowania,wczesne ciąże itp…. to jak do tego mają się nastolatki -ale takie “poważniejsze” które z pijackich libacji i dyskotek przychodzą z brzuchami?? nie wierzę w to,że są nieuświadomione i nie wiedzą że bzykanko w dyskotekowej ubikacji bez zabezpieczenia z obcym facetem może skończyć się ciążą i chorobami…
   moje zdania -tak,powinny być wprowadzane i prowadzone przez przeszkolonych pedagogów ale od 4 klasy.

   PODPISZE SIĘ sprytnie pod Tobą
   i zeby to nie była Pani od religii ani etyki….

   IV klasa to zdecydowanie odpowiedni moment…. i najlepiej na poczatku roku…

   Odpowiedz
3. aguq Dodane ponad rok temu,

   Pamiętam jak to było u mnie. Jestem rocznik 87 więc załapałam się już na nasze super “gimnazjum”. Mieliśmy zajęcia tzw “Wychowanie do życia w rodzinie”. Płeć męska naszej klasy mówiła na tą lekcję “lekcja seksu”. Wszyscy w znudzeniu patrzyli na babeczkę prowadzącą wyczekując kiedy będzie coś o seksie czy pokazywanie obrazków.

   Za wcześniejszych czasów wszyscy czekali na lekcję biologii w 4 bodajże klasie, kiedy to wiadomo było, że tematem przewodnim przedmiotu w tym roku jest “ciało człowieka” czy “rozmnażanie”/

   Dzieci są naprawdę bardzo inteligentne. Same się doinformują…

   Dla mnie takie “lekcje” to porażka. Powinna być dodatkowa lekcja WF-u 🙂

   Odpowiedz
4. tora Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez MONIKACHORZÓW
   też oglądałam i w zasadzie nie wiem czy to nie zbyt wcześnie. chodzi o 6-7 latków. co takiemu 6cio latkowi można powiedziec,…
   jestem za ale np od 4 klasy… to takie moje pierwsze odczucie….

   6-7 latkom juz mozna mowc o “zlym dotyku” niestety dotyczy on nie tylko dzieci powyzej 4 kl, ale tez te znacznie mlodsze.
   napewno muslaloby to byc prowadzone przez osobe do tego dobrze przygotowana.

   nie przemawiały do mnie fakty tej Pani która mówiła,że mała świadomość seksualna dzieci ma wpływ na molestowania,wczesne ciąże itp…. to jak do tego mają się nastolatki -ale takie “poważniejsze” które z pijackich libacji i dyskotek przychodzą z brzuchami?? nie wierzę w to,że są nieuświadomione i nie wiedzą że bzykanko w dyskotekowej ubikacji bez zabezpieczenia z obcym facetem może skończyć się ciążą i chorobami…
   moje zdania -tak,powinny być wprowadzane i prowadzone przez przeszkolonych pedagogów ale od 4 klasy.

   poziom swiadomosci nastolatkow jest bardzo rozny. niestety jest cala grupa takich,co to wierzy, ze jak chlopak wczesniej “wyjmie” to w ciaze juz nie zajdzie, a jak zajdzie, to zawsze moze sobie octu nalac i wtedy poroni. mnostwo takich kwiatkow mozna znalezc.
   no bo skad ta wiedze czerpac?
   – od rodzicow – ale nie wszyscy rodzice potrafia sie ta wiedza podzielic,
   – szkola – nie wiem czy i na jakim poziomie w tej chwili sa zajecia, ale podejrzewam, ze wszystko zalezy od prowadzacego a przypuszczam, ze sa to osoby raczej przypadkowe.
   – internet, ksiazki – mlodziez raczej szuka odpowiedzi wsrod rownie niedoinformowanych rowiesnikow. rzadziej siegaja po ksiazki, bardziej fachowe artykuly.

   Odpowiedz
5. ulaluki Dodane ponad rok temu,

   Ja jestem za, tylko w odpowiednim wieku, a przede wszystkim przez odpowiednie osoby.
   Więcej można czasem zaszkodzić niż pomóc, jeśli ktoś uświadamia źle.
   Jaa chętnie do swojej klasy pierwszej gimnazjalnej bym zaprosiła fachowców.
   Poziom świadomości dzieci marny niektórych

   Odpowiedz
6. ewike Dodane ponad rok temu,

   By było wiadomo jakie tematy kryją się w przedmiocie WDŻ link do obowiązującej

   na II, III i IV etapie edukacji ( dokument pdf strony 158-163)

   Odpowiedz
7. ewike Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez Nunak
   PODPISZE SIĘ sprytnie pod Tobą
   i zeby to nie była Pani od religii ani etyki….

   IV klasa to zdecydowanie odpowiedni moment…. i najlepiej na poczatku roku…

   Obawiam się, że Pani od religii jeśli ukończy kurs kwalifikacyjny do nauczania wdż to będzie go uczyć… ( oczywiście ma ukończone studia wyższe i przygotowanie pedagogiczne), do nauczania na IV etapie, o ile się nie mylę, podyplomówka.
   Podobnie jak z przekazaniem wiedzy z historii czy chemii albo ktoś potrafi zainteresować przedmiotem i skutecznie wpoić wiedzę albo nie… loteria

   Odpowiedz
8. nunak Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez ewike
   By było wiadomo jakie tematy kryją się w przedmiocie WDŻ link do obowiązującej

   na II, III i IV etapie edukacji ( dokument pdf strony 158-163)

   moja córka w IV klasie nie ma przedmiotu WDŻ

   Odpowiedz
9. ewike Dodane ponad rok temu,

   Zamieszczone przez tora

   poziom swiadomosci nastolatkow jest bardzo rozny. niestety jest cala grupa takich,co to wierzy, ze jak chlopak wczesniej “wyjmie” to w ciaze juz nie zajdzie, a jak zajdzie, to zawsze moze sobie octu nalac i wtedy poroni. mnostwo takich kwiatkow mozna znalezc.
   no bo skad ta wiedze czerpac?
   – od rodzicow – ale nie wszyscy rodzice potrafia sie ta wiedza podzielic,
   – szkola – nie wiem czy i na jakim poziomie w tej chwili sa zajecia, ale podejrzewam, ze wszystko zalezy od prowadzacego a przypuszczam, ze sa to osoby raczej przypadkowe.
   – internet, ksiazki – mlodziez raczej szuka odpowiedzi wsrod rownie niedoinformowanych rowiesnikow. rzadziej siegaja po ksiazki, bardziej fachowe artykuly.

   gdy czytałam artykuły o grupie edukatorów Ponton i ich raport z wakacyjnego telefonu zaufania dla młodzieży to uświadomiłam sobie właśnie “różność” poziomu uświadomienia

   Odpowiedz
10. kantalupa Dodane ponad rok temu,

    jestem za
    mysle, ze budzenie nawet w pieciolatku swiadomosci, ze jest odrebnym cielesnym bytem ma sens
    nie mowie o wiklaniu sie w szczerze i rzetelne opowiesci o tym, co mama i tata robia w sypialni, ale zwykl uswiadamianie dziecku, oczywiscie odpowiednio dobranymi srodkami, ze ma prawo do nienaruszalnosci swojej intymnosci

    mysle, ze czwarta klasa to pozno
    w czwartej klasie wiekszosc dzieci przejawia juz rozbudzenie plciowe, zainteresowanie plcia przeciwna – czego dowod w czyims wczesniejszym poscie o dzieciakach czekajacych z niezdrowym wrecz zainteresowaniem na lekcje o seksie.

    a przeciez mozna tego uniknac, jesli dzieci beda stopniowo i fachowo wprowadzane w temat

    pytanie jedynie, czy mamy odpowiednia do tego kadre

    Odpowiedz
11. ewike Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez Nunak
    moja córka w IV klasie nie ma przedmiotu WDŻ

    bo to tylko kilkanaście godzin na rok, może zostały zaplanowane na drugi semestr
    ja tam widzę tendencję do wypisywania się z przedmiotu, bo można dłużej pospać albo iść wcześniej do domu ot co

    Odpowiedz
12. ulaluki Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez ewike
    bo to tylko kilkanaście godzin na rok, może zostały zaplanowane na drugi semestr
    ja tam widzę tendencję do wypisywania się z przedmiotu, bo można dłużej pospać albo iść wcześniej do domu ot co

    Bo jest pewnie nieciekawie.

    Dziś dziewczynki były na prelekcji o budowie narządów płciowym, miesiączce, współżyciu.
    Słuchały bardzo zainteresowane, prelekcja prowadzona była przez położną.

    Odpowiedz
13. ewike Dodane ponad rok temu,

    Zamieszczone przez ulaluki
    Bo jest pewnie nieciekawie.

    Dziś dziewczynki były na prelekcji o budowie narządów płciowym, miesiączce, współżyciu.
    Słuchały bardzo zainteresowane, prelekcja prowadzona była przez położną.

    Ula dlaczego zakładasz, ze nieciekawie?
    Dobrze wiesz, ze decyzja musi być podjęta zaraz we wrześniu nie zdążyli się zorientować czy się podoba czy nie, a to właśnie były reakcje zaraz na początek. No dobrze nie wiem ilu marudziło, a ilu rzeczywiście przekonało rodziców i nie chodzi. Zaznaczam, że pierwszy raz obowiązkowe zajęcia, do tej pory nie było chętnych, chyba nawet w magicznej liczbie 7 w placówce, a zamiast tego godziny szły w matematykę, języki czy co tam było potrzebne. Zajęcia w planie solidnie na pierwszej i na ostatniej lekcji, czego nie można powiedzieć o religii, która przeważa w środku

    Odpowiedz

Znasz odpowiedź na pytanie: edukacja seksualna w szkole